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61.
为探讨母亲遭受家庭冷暴力与儿童早期多动行为的关系及亲子冲突与睡眠问题的链式中介作用,使用家庭冷暴力量表、长处与困难问卷、亲子关系量表和Achenbach儿童睡眠行为量表对2728名1-8岁儿童及其母亲进行测查,采用SPSS26和MPlus8.3对数据进行统计分析并建立结构方程模型。研究发现,在控制了母亲的受教育程度、儿童性别和年龄等变量后,母亲遭受家庭冷暴力、亲子冲突、儿童睡眠问题与儿童多动行为均显著正相关;多重中介模型中,母亲遭受家庭冷暴力对儿童早期的多动行为的直接预测作用不显著,主要是通过亲子冲突和睡眠问题的中介作用而间接影响多动行为,同时还会通过二者的链式中介作用影响多动行为。因此,改善儿童早期的多动行为应注重改善夫妻关系,提升婚姻质量,实施积极的教养方式,减少亲子冲突;同时关注儿童早期睡眠健康,营造良好的睡眠环境。 相似文献
62.
为探究父母消极控制与反馈、黑暗人格、同伴关系、社会适应的关系以及其内部作用机制,对1934名中学生采用整群施测法进行问卷调查。结果发现:1.父母消极控制与反馈、黑暗人格和积极社会适应呈显著负相关,和消极社会适应呈显著正相关;同伴关系和积极社会适应呈显著正相关,和消极社会适应呈显著负相关。2.控制了家庭社会经济地位的影响后,黑暗人格、同伴关系在父母消极控制与反馈对社会适应的影响中起链式中介作用。该研究验证和拓展了家庭社会化和社会学习等理论在青少年社会适应影响机制中的应用。 相似文献
63.
为了探讨友谊质量在师生关系与农村儿童道德敏感性之间的中介作用,采用问卷法对870名农村儿童的道德敏感性、师生关系和友谊质量进行调查。结果发现:(1)农村儿童的道德敏感性中,规范敏感性最高,责任敏感性最低;同时双亲打工留守儿童的人际敏感性显著低于单亲打工留守儿童。(2)师生关系中的亲密性、支持性、满意度以及儿童的友谊质量均能正向预测农村儿童的道德敏感性,冲突性则负向预测道德敏感性。(3)友谊质量在师生关系与道德敏感性的关系中发挥部分中介作用,师生关系不仅对农村儿童的道德敏感性发展有直接影响,而且还通过友谊质量间接作用于儿童的道德敏感性。 相似文献
64.
冲突是大学生人际交往过程中必然出现的现象,但其负面作用并非无解。将冲突作为教育素材,可有效挖掘学生真正的意愿,明晰学生心理压力的来源,进而为心理健康教育人员提供精准、有效的心理辅导参考依据。以冲突教育为视野,对冲突的教育价值进行深层次的解构。基于心理学视角对大学生冲突行为进行归因分析。基于冲突的教育价值和冲突行为的产生原因,确认基于冲突教育的心理健康教育途径:开设心理咨询渠道,探究冲突的原因和学生心理健康状况;通过定向心理建设,肯定学生对事物的辩证思维,弱化冲突中针对“人”的不良影响;开展团体情绪训练,提升学生情绪把控能力和心理调节能力,降低冲突的产生频率。 相似文献
65.
钱起在佛寺诗和行旅诗中的自然书写显现他的人生境遇,情景关系在古代文论上是重要解诗的方法之一。笔者先综述历代情景关系后,再分析他诗中之情和景的关系,并联系其生平遭遇。据此可发现二个成果:第一,他所到过的佛寺所描绘的自然之景皆反映钱起的不安心境,但最后的情都因接触佛寺而获得平静;第二,他行旅诗中的自然书写乃借由灰暗之景兴起了怀乡之情,这种漂泊不安之乡愁,本质上是悲怅的,尚有一种在基调上是欢悦,是一种浑然之情,表现出忘归而融入自然之心,本质是闲适的。 相似文献
66.
张猛 《金华职业技术学院学报》2021,(1)
《怀抱鲜花的女人》是莫言锐意进取的创新之作。他不愿拘泥于传统的套路,剑走偏锋,在浪漫的爱情中加入如蛆附骨的鬼气,以阴森湿冷来解构唯美浪漫,赋予小说象征意义。他吸收借鉴聊斋传说,解构书生狐女的爱情故事,辅之以西方文学中的浪漫因素,将古今中外的多重浪漫因素进行融合,重新书写了现代版的另类聊斋。莫言在萦绕不散的鬼气之上将现实和虚幻相交织,展现欲望与理性的博弈,以此来探讨人格深处“本我”和“超我”的冲突。 相似文献
67.
曹叶 《孝感职业技术学院学报》2021,(1):94-98
客观归责理论是解决结果归属的重要理论,其在过失犯中应用居多。客观归责的两个步骤,首先是在结果和法所不允许的风险之间存在因果关系,其次是在这一因果流程未被阻断或改变的前提下,损害结果在规范目的的范围内,满足这两个条件的行为人才具有责任。客观归责理论所确立的归责流程致力于限制责任范围,将那些没有刑法规范意义的因果流程从责任范围内剔除出去,旨在通过一系列规则体系限制人们因自己的行为招致的外部风险承担。 相似文献
68.
师生关系是教育实践中的基本伦理关系,而伦理教育又是教育的核心内容,和谐的师生关系必然是伦理至善的。当前,因伦理关系异化而激发的矛盾事件越来越多,个别事件甚至引发了社会舆论的广泛关注。以问题为导向进行审视,可以发现当前研究生与其导师之间的伦理张力主要有三种:职业伦理与私人伦理,人格平等伦理与人身依附伦理,自然代际伦理与文化代际伦理。从根源上看,当前师生伦理关系异化是多种因素共同作用的结果,包括传统师生伦理观念的影响、制度因素的影响、市场经济的影响、人工智能的影响等。在破解对策方面,可以尝试从提高教师群体的专业伦理,用工匠精神涵养教师的专业技术,强化研究生导师自律性服务精神的实践认同,用规则促进和谐伦理氛围的养成等几个方面着手。 相似文献
69.
民办高等教育是伴随我国高等教育大众化的过程而逐渐发展起来的,其成长于高等教育供不应求的历史背景。在其发展过程中,未能建立起足够的品牌吸引力与公办本科院校进行竞争。随着高等教育供求逐渐平衡和供大于求转变,民办本科院校陷入困境。为求脱困,民办本科院校应立足其资源,定位于应用型本科教育,拓展校企合作深度,并扎根于市场,构建出自己独特的品牌吸引力。 相似文献
70.
海明威作品以书写战争、刻画硬汉而闻名于世,身体书写在他的作品中经常出现。短篇小说《乞力马扎罗山的雪》在呈现死亡主题的同时,对身体叙事倾注了大量笔墨。小说中的男性身体不再具有传统硬汉形象的阳刚和力量,女性身体也在男性凝视下逐渐成为欲望渗透和权力运作的客体。通过对男性硬汉形象的解构和女性身体的书写,海明威不仅剖析了战争给现代人造成的身心"阉割",而且揭示了凝视与被凝视的两性关系。 相似文献